test na adhd dla dorosłych
Dysleksja i ADHD często występują razem, Wiedza o tym, czy dziecko lub dorosły ma jeden lub oba schorzenia, jest kluczem do opracowania skutecznego planu leczenia, Jeśli masz jedną lub obie, jest wiele rzeczy, które możesz zrobić, aby poprawić umiejętności czytania i koncentracji, ADHD. ADHD – Wikipedia wolna encyklopedia
Zadzwoń lub napisz do nas. Życzymy powodzenia w dbaniu o siebie. Na początek – to co najważniejsze w procesie diagnozy? Profesjonalny, dokładny i etyczny proces diagnozy ADHD jest priorytetem, ponieważ umożliwia określenie odpowiedniej i indywidualnie dopasowanej do potrzeb danej osoby formy wsparcia, a przez to poprawę komfortu życia.
W naszym centrum prowadzimy diagnostykę psychologiczną pod kątem ADHD u dzieci i nastolatków w wieku od 6 do 18 rż., która oparta jest na wywiadzie z psychologiem i na wynikach testu CONNERS 3 przeprowadzonego przez psychologa. Test CONNERS 3 to narzędzie służące do diagnozy ADHD oraz zaburzeń współwystępujących u dzieci i
Spośród ponad 100 neuroprzekaźników znajdujących się w mózgu i ciele, trzy odgrywają główną rolę w objawach ADHD – dopamina, norepinefryna i serotonina. Te trzy neuroprzekaźniki należą do modulującego neuroprzekaźnika. Aby upewnić się, że rozumiesz, co robi każdy neuroprzekaźnik i jak wpływa na pacjentów z ADHD
Dzień dobry, diagnostyka ADHD nie wymaga specjalnych kwalifikacji lekarza, choć dobrze by było, by psychiatra miał doświadczenie w rozpoznawaniu tego zaburzenia. Podstawą diagnozy jest wywiad i badanie, dobrze gdy możliwy jest również wywiad obiektywny (czyli np. zebranie informacji od rodziców), ale nie jest to konieczne.
Recherche Site Rencontre Serieux Totalement Gratuit. Opis pakietu Test psychologiczny w kierunku ADHD dla dorosłych lub dzieci. Nadmierna ruchliwość, nadmierna impulsywność oraz znaczne problemy z koncentracją uwagi, które uniemożliwiają skupienie się na jednej czynności to główne objawy zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD). Jest to najczęstszym zaburzenie neurorozwojowe, którego pierwsze objawy można zauważyć już w dzieciństwie (przed 12 rokiem życia). Utrudniają one funkcjonowanie człowieka zarówno w dzieciństwie, jak i w dorosłym życiu. Relacje interpersonalne z rówieśnikami, jak i członkami rodziny są zaburzone. Prawidłowa diagnoza oraz odpowiednie zaplanowanie i leczenia umożliwia pacjentowi wykształcenie prawidłowych zachowań i poprawę koncentracji i umiejętność skupienia uwagi. W ramach produktu dajemy możliwość przeprowadzenia pierwszej diagnostyki, jaką jest wykonanie testu psychologicznego w kierunku ADHD i określenie czy problem istnieje i jak należy zaplanować dalszą diagnostykę i leczenie. W celu skorzystania z produktu zadzwoń i umów się 22 338 16 11.
Instrukcje: Poniżej znajduje się lista pytań związanych z doświadczeniami życiowymi powszechnymi wśród osób, u których zdiagnozowano ADHD. Przeczytaj uważnie każde pytanie i wskaż, jak często w ciągu ostatnich kilku tygodni spotkały Cię takie same lub podobne Twoją prywatność. Wszystkie wyniki są anonimowe. 3-minutowy test na ADHD IDRlabs (IDR-3MADHDT) został opracowany przez IDRlabs. Test IDR-3MADHDT opiera się na pracy lekarza medycyny, dr. Lenarda Adlera oraz narzędziu do samooceny ADHD u osób dorosłych. Test IDR-3MADHDT nie jest powiązany z jakimkolwiek konkretnym badaczem z dziedziny psychopatologii, ani żadnym powiązanym centrum badawczym. 3-minutowy test na ADHD IDRlabs został oparty na kryteriach narzędzia do samooceny ADHD u osób dorosłych, opublikowanych w Kessler RC, Adler L, Ames M, Demler O, Faraone S, Hiripi E, Howes MJ, Jin R, Secnik K, Spencer T, Ustun TB, Walters EE. The World Health Organization Adult ADHD Self-Report Scale (ASRS): a short screening scale for use in the general population. Psychol Med. 2005 Feb;35(2):245-56. PubMed PMID: 15841682. Adler LA, Spencer T, Faraone SV, Kessler RC, Howes MJ, Biederman J, Secnik K. Validity of pilot Adult ADHD Self- Report Scale (ASRS) to Rate Adult ADHD symptoms. Ann Clin Psychiatry. 2006 Jul-Sep;18(3):145-8. PubMed PMID: 16923651. Oraz: Kessler RC, Adler LA, Gruber MJ, Sarawate CA, Spencer T, Van Brunt DL. Validity of the World Health Organization Adult ADHD Self-Report Scale (ASRS) Screener in a representative sample of health plan members. Int J Methods Psychiatr Res. 2007;16(2):52-65. Praca dr. Adlera wpłynęła również na niektóre kryteria diagnostyczne uwzględnione w szeroko stosowanym narzędziu psychologicznym, narzędziu do oceny ADHD u osób dorosłych do użytku klinicznego, zwłaszcza przez wykwalifikowanych specjalistów w zakresie zdrowia psychicznego. Niniejszy test służy wyłącznie celom edukacyjnym. IDRlabs i niniejszy 3-minutowy test na ADHD IDRlabs są niezależne od powyższych badaczy, organizacji lub powiązanych z nimi instytucji. 3-minutowy test na ADHD opiera się na słynnym i wysoko ocenionym narzędziu do oceny klinicznej koncepcji zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi, który jest neurorozwojowym zaburzeniem zdrowia psychicznego. Należy pamiętać jednak, że bezpłatne, internetowe testy i quizy, takie jak ten, są jedynie „rzutem oka” na badaną kwestię i nie zapewniają dokładnej oceny potencjalnych zaburzeń neurorozwojowych. Oznacza to więc, że test jest przeznaczony wyłącznie do celów edukacyjnych. Ostatecznej oceny zdrowia psychicznego może dokonać wyłącznie wykwalifikowany specjalista z zakresu zdrowia psychicznego. Jako wydawcy tego bezpłatnego, internetowego 3-minutowego testu na ADHD, umożliwiającego samoocenę pod kątem oznak i objawów tego neurorozwojowego stanu zdrowia, dołożyliśmy wszelkich starań, aby test był jak najbardziej wiarygodny, rzetelny i kompleksowy. Dlatego też niniejszy test poddawany jest kontroli statystycznej i walidacji. Bezpłatne, internetowe quizy, takie jak 3-minutowy test na ADHD, nie stanowią profesjonalnej oceny ani żadnego rodzaju rekomendacji; test jest dostarczany całkowicie na zasadzie „tak, jak jest”. Aby uzyskać więcej informacji na temat naszych internetowych testów i quizów, zapoznaj się z naszymi Warunkami Korzystania z Usługi.
The Cognitive Assessment for ADHD Patients (СAB-ADHD) is a professional test that uses tasks to quickly and accurately evaluate the presence of symptoms related to diagnose Attention Deficit Hyperactive Disorder or Attention Deficit Disorder (ADHD or ADD) a multidisciplinary assessment must be carried out. It is important to always perform an exhaustive differential diagnosis in order to discard other symptoms that may be better explained by a different mood disorder, learning disorder, or another neuropsychological online ADHD test makes a complete cognitive screening and evaluates the risk index for ADHD by taking into account the user’s cognitive strengths and weaknesses. This ADHD assessment also determines the subtype of ADHD: Inattentive (ADD) or hyperactive-impulsive predominance (ADHD). This ADHD test is appropriate for kids 7+, teens, and adults. Anyone can easily use this online ADHD neuropsychological thorough neuropsychological evaluation, clinical history and assessing different areas are still the most effective tools to detect and diagnose ADD or ADHD. Note that CogniFit does not directly offer a medical diagnosis of ADD/ADHD. We recommend using this ADHD test as a complementary tool and never as a replacement for a clinical results of this ADHD test will be available for download after completing the ADHD online test, which usually lasts about 30-40 minutes.
ADHD, czyli Attention-Deficit Hyperactivity Disorder, (po polsku: zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi) to zespół zaburzeń, występujących zarówno u dzieci jak i dorosłych, powodujący wiele trudności w codziennym funkcjonowaniu. Wbrew powszechnemu przekonaniu ADHD to nie tylko rozbieganie i nadpobudliwość ruchowa. Nieprawdą również jest to, że zaburzenie to nie dotyczy dorosłych. Po moim ostatnim, długim tekście, w którym opisałem swoją historię i diagnozę, dostałem dużo wiadomości od osób, które rozpoznały symptomy u siebie. Chciałbym napisać więcej o tym czym jest ADHD, a także o samej diagnozie – jak ona wygląda krok po kroku. Załączę też wstępny test na ADHD. ADHD nie jest zerojedynkowe! Często się spóźniasz? Masz problemy z organizacją czasu? Czujesz, że nie kontrolujesz swoich emocji? Masz problemy, żeby usiedzieć w miejscu? Masz milion pomysłów na minutę? Często nie kończysz tego co zaczynasz? To typowe symptomy ADHD. Choć niekoniecznie oznaczają one, że zostanie zdiagnozowany u ciebie ten zespół. To z prostego powodu – ADHD nie jest jak ciąża w której się jest, lub nie. Nie można być trochę w ciąży. Tak samo jak nie można mieć trochę wirusa. Ma się go, lub się nie ma. A w przypadku tego zaburzenia to po pierwsze zespół różnych cech, po drugie mogą mieć one różne nasilenie. Lepszym przykładem są wady wzroku – mogą one występować w różnym nasileniu. Osoba, która ma wadę wzroku -0,25 może spokojnie funkcjonować w codziennym życiu, nawet bez okularów. Osoba, która ma wadę -10, czy -15 będzie miała znacznie większe trudności. Może jeszcze lepszym przykładem jest waga, czy wzrost. Utrzymujące się w średnim zakresie nie stanowią problemów. Jednak poważna niedowaga, czy nadwaga są zazwyczaj dużym problemem. Polub mój fanpage o ADHD! Aby stwierdzić ADHD: Wspomniane problemy muszą mieć duże nasilenie, rzędu 8 do 10 w skali 1-10 Musi występować odpowiednia ich ilość Problemy występowały w dzieciństwie* Muszą powodować problemy, a nawet cierpienie osoby je posiadającej. (* Nie zawsze można to łatwo stwierdzić – problemy te są tym bardziej dokuczliwe, w im bardziej zorganizowanym i uporządkowanym świecie żyjemy. Dlatego część osób zauważa je dopiero w wieku ok 30 lat, szczególnie jeśli wcześniej nie miała potrzeby zbyt zorganizowanego życia, chodziła do szkoły w której było dużo swobody itp. Dodatkowo ostatni kongres ADHD w Warszawie przyjął możliwość, że nie jest to warunek konieczny. ) Słowem – być może czasem się spóźniasz i jesteś roztargniony, bo taki masz charakter i typ osobowości. Może bywasz roztargniony, czy niecierpliwy. Może bywasz emocjonalny. Ale nie masz z tym większych problemów. Dlatego właśnie najlepszym rozwiązaniem jest diagnoza specjalisty. Po pierwsze z o wiele większym prawdopodobieństwem określi czy twoje problemy kwalifikują się jako ADHD Po drugie wykluczy inne zaburzenia i choroby takie jak schizofrenia, czy zaburzenia afektywne dwubiegunowe Po trzecie określi, czy występują u Ciebie inne zaburzenia takie jak ODD, NPD, BPD i inne Po czwarte to dobry początek do dalszych spotkań, czy suplementacji farmakologicznej – samodzielne próby radzenia sobie z problemami mogę nie wystarczać i to często za mało. U mnie trwało to 13 lat – tyle czasu podejrzewałem, że mam ADHD, tyle czasu próbowałem radzić sobie z tym sam. Z takimi sobie efektami. Wstępny test na ADHD O tym jak wygląda pełna diagnoza napiszę za chwilę. Jeśli jednak chcesz wstępnie sprawdzić, czy ten problem może dotyczyć Ciebie, odpowiedz sobie na poniższe pytania opracowane na podstawie listy profesora psychiatrii Russella A. Barkleya, który specjalizuje się w tej tematyce. Czy często… …rozpraszasz się podczas wykonywania zadania? …podejmujesz impulsywne decyzje bez namysłu? …masz trudności z przerwaniem wykonywania czynności, choć wiesz, że powinieneś? …zaczynasz projekt lub zadanie bez dokładnego przeczytania instrukcji, czy wysłuchania poleceń? …nie wywiązujesz się z obietnic i postanowień? …masz problemy z wykonywaniem czynności w zaplanowanym porządku? …przekraczasz limit prędkości podczas jazdy samochodem? …zachowujesz się głośniej niż inni? …masz problemy z dokończeniem zadań i projektów? …masz problemy z planowaniem, rozpoczynasz wiele projektów na raz? …mówisz dużo, przerywasz innym, nie umiesz czekać na swoją kolej, łatwo wchodzisz w dygresje? …czujesz, że roznosi cię energia, nie możesz usiedzieć w jednym miejscu? …spóźniasz i nie masz poczucia czasu? …gubisz przedmioty i nie wiesz gdzie je położyłeś? …reagujesz bardzo emocjonalnie na różne wydarzenia? …najpierw mówisz, potem myślisz? Jeśli na większość pytań odpowiedziałeś twierdząco, w dodatku są to rzeczywiście problemy, które powodują u Ciebie trudności w codziennym funkcjonowaniu, to warto odbyć diagnozę. Nie wszystkie problemy muszą występować, obecnie ADHD dzieli się na trzy podtypy – w jednym nie musi występować hiperaktywność ruchowa, w drugim słabe lub nieobecne są zaburzenia koncentracji. Trzeci to podtyp mieszany w którym występują oba typy zaburzeń. Zaburzenia te powinny występować od dłuższego czasu, być obecne w dzieciństwie i obecnie występować we wszystkich obszarach życia. Może być tak, że chaos w pracy wcale nie jest spowodowany Twoimi zaburzeniami, a złą organizacją po stronie pracodawcy, twoim niedopasowaniem do stanowiska i wieloma innymi czynnikami. Ale większość osób, które rzeczywiście ma ADHD, czytając te pytania nie ma wątpliwości, a nawet płacze czując ulgę, że wreszcie ktoś opisał jej problemy. Oraz, że nie jest sama. Ja ryczałem jak bóbr :) Jak wygląda diagnoza? Diagnoza wygląda inaczej w różnych krajach. W USA rzeczywiście – według wielu opinii specjalistów – ADHD orzekane jest zbyt często. Wynika to z nacisków producentów leków, a także z chęci znalezienia “lekarstwa” na to, że… dzieci chcą być dziećmi. Nie oszukujmy się, spora część dzieciaków przejawia naturalnie symptomy opisane wyżej, choć oczywiście w różnym nasileniu. Nasze dorosłe społeczeństwo jest dość zorganizowane, a dzieciaki są żywiołem – są rozbiegane, mają dużo energii i mają ciekawsze rzeczy do roboty niż odrabianie lekcji :) Dodatkowo smartfony i inne ekrany powodują, że są przebodźcowane, ale o tym napiszę kiedy indziej. Oczywiście ADHD występuje też u dzieci, ale przecież nie u wszystkich, które mają dużo energii, czy problemy ze skupieniem! W Polsce diagnozą zajmuje się psycholog i psychiatra. Ja opiszę swoją, która odbyłem w poradni Poza Schematami w Warszawie. Po umówieniu się przychodzimy na diagnozę do psychologa. Ja o dziwo nie spóźniłem się, tak bardzo zależało mi na spotkaniu, że byłem chyba pół godziny wcześniej ;) Całość składa się z czterech – pięciu spotkań z psychologiem i jednym z psychiatrą. Pierwsze z czterech półtoragodzinnych spotkań upłynęło mi głównie na opisywaniu problemów w różnych obszarach i “wyrzucaniu” z siebie tego wszystkiego. To naprawdę oczyszczające. Następne spotkania upływają na: wywiadach i testach sprawdzających nasilenie symptomów w różnych obszarach wywiadach i testach sprawdzających zaburzenia towarzyszące wywiadach i testach badających test osobowości różnych testach na inteligencję – nie są to tylko klasyczne testy IQ, a raczej takie badające rozwój dość szeroko Po ostatnim spotkaniu musimy odczekać co najmniej dwa tygodnie. Jeśli jesteśmy przekonani o ADHD (w moim wypadku wyszło to właściwie już na samych spotkaniach) możemy od razu zrobić zestaw badań z listy, którą dostajemy. Będzie to między innymi EKG, czy badanie enzymów wątrobowych. Spotkanie z psychiatrą miało charakter nieco krótszy i miało na celu zdiagnozowanie ewentualnej współtowarzyszącej depresji, oraz doboru leków. O lekach napiszę osobny tekst. Ile to kosztuje? To oczywiście zależy. Ja płaciłem 190 zł za jedną wizytę u psychologa oraz 160 za wizytę u psychiatry. 920 zł to dla niektórych spora kwota, jednak w wielu przypadkach taka wiedza, a także następne kroki mogą być bezcenne. Co daje diagnoza i co dalej? Niestety diagnoza nie powoduje, że dostaniesz rentę, zapomogę, czy inny bonus finansowy ;) Dla mnie diagnoza była pewnym rodzajem odpowiedzi na nurtujące mnie od lat pytania – dlaczego taki jestem, czy tylko ja tak mam itp. Wiele osób zatrzymuje fakt diagnozy dla siebie i ja doskonale to rozumiem. Nie wszyscy są gotowi by mówić o tym publicznie, choćby dlatego, że może to wiązać się z pewną “łatką” czy nawet protekcjonalnym podejściem w pracy, czy wśród znajomych. Ja jako ekstremalny ekstrawertyk nie miałem z tym problemu, tym bardziej, że jako twórca internetowy chcę zwiększać świadomość ADHD. To też dobry start do naprawiania relacji z partnerem, czy partnerką, bo jako osoba z ADHD pewnie także na tym polu nie masz łatwo. Tu dużo zależy od wyrozumiałości drugiej osoby oraz jej empatii. ADHD nie jest klasyfikowane jako choroba, ani niepełnosprawność. Wiele osób traktuje je jako błogosławieństwo i przekleństwo na raz. Skoro druga osoba pokochała Cię za osobowość, to wszelkie adehadowe “odpały” pewnie były częścią tego uczucia. Choć rozumiem, że może to bardzo przeszkadzać w zorganizowanym życiu. Ale diagnoza to dopiero początek drogi! Diagnoza nie może być wymówką! To chyba najtrudniejsze w tym wszystkim. Z jednej strony wiem, że wiele kwestii nad którymi pracowałem było poza moim zasięgiem. To kwestia mojej budowy mózgu, a nie lenistwa czy braku chęci. Jednak nie oznacza to, że musimy poddać się w każdym obszarze. Owszem, warto jeszcze raz przemyśleć na ile zorganizowane musi być nasze życie, czy zawód który wykonujemy jest do nas dopasowany, a także znaleźć narzędzia, które nam w tej organizacji pomogą. Wielu osobom pomagają też leki. Natomiast rzeczywiście trzeba będzie sporo popracować nad tymi obszarami, które chcemy zmienić. I tak, to może być trudne. Ale osoba z ADHD może być w problematycznych obszarach lepsza niż osoba neurotypowa, tak samo jak osoba niewidoma może być lepsza w układaniu kostki Rubika niż osoba bez wad wzroku. Choć na pewno więcej ją to kosztuje.
Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi jest coraz częściej występującym zaburzeniem, które najczęściej wiąże się z rozwojem wczesnego dzieciństwa i trudnościami akademickimi. Podobnie jak wiele innych zaburzeń, często jest źle rozumiany, w tym jak jest oceniany i ostatecznie diagnozowany. W konsekwencji poddanie się ocenie ADHD może być trudną lub przerażającą perspektywą. Jeśli Ty, Twoje dziecko lub bliska Ci osoba rozważacie wykonanie badania na ADHD lub zbliża się badanie przesiewowe na ADHD, nie przejmuj się: proces jest prosty, zaprojektowany w celu zidentyfikowania Twoich potrzeb, aby zapewnić Tobie lub Twojej ukochanej osobie pomoc w zakresie wsparcia. Jak się poddać badaniu na ADHD?Bez jasnego obrazu procesu diagnozy rozpoczęcie może być obce lub przytłaczające. Test na ADHD to ocena mająca na celu określenie, czy ktoś wykazuje objawy ADHD. Podobnie jak wszystkie inne oceny zawodowe przeprowadzane przez lekarza lub specjalistę w zakresie zdrowia psychicznego, ocena ma na celu zidentyfikowanie objawów, identyfikuje możliwe wzorce i źródła tych objawów oraz określa zaburzenie lub problem leżący u podstaw tych objawów i wzorców. Oceny ADHD nie różnią się. Osoby zostaną poproszone o szczegółową historię, zostaną poproszone o opisanie objawów przedmiotowych i podmiotowych oraz czasu ich trwania, a także mogą przejść okres obserwacji podczas wykonywania zadań, które mogą łatwo wskazywać na określone zaburzenie lub inny kończy ocenę ADHD? Jak przetestować ADHD?Istnieje wielu specjalistów zdolnych do przeprowadzenia oceny ADHD. Jednak dokładny zakres i zdolności tych osób będą się nieco różnić, a dokładna rekrutowana osoba będzie zwykle zależeć od wieku i ciężkości osoby dotkniętej zaburzeniem. Zazwyczaj w dzieciństwie oceny dokonują specjaliści i pedagodzy zajmujący się wczesnym dzieckiem - często kładąc większy nacisk na pedagogów. ADHD jest często uważane za niepełnosprawność w uczeniu się lub niepełnosprawność, która nie wpływa znacząco na dziecko do momentu wejścia do sali lekcyjnej. Wielu rodziców nie zgodziłoby się z tym, ponieważ dziecko, które wydaje się niezdolne do siedzenia w bezruchu lub skupienia się, może być problematyczne na długo przed osiągnięciem wieku szkolnego. Mimo to wielu pediatrów - obawiających się nadmiernej diagnozy - nie będzie dokładnie oceniać dzieci, które nie są jeszcze w wieku szkolnym. W wieku dorosłym oceny ADHD wykonują prawie wyłącznie lekarze rodzinni lub specjaliści, np. psycholodzy. Bez akademickiej interwencji tak powszechnej w dziecięcym ADHD, dorośli są zazwyczaj zmuszeni do samodzielnego poszukiwania oceny i diagnozy. Lekarze podstawowej opieki zdrowotnej mogą mieć kwalifikacje do przeprowadzenia testu przesiewowego na ADHD lub skierowania swoich pacjentów do psychologa lub innego specjalisty zajmującego się zdrowiem psychicznym, który jest lepiej przygotowany do rozpoznawania i diagnozowania ADHD i podobnych schorzeń. Szukając testów na ADHD, upewnij się, że znajdziesz kogoś certyfikowanego i zdolnego do postawienia diagnozy. Na przykład pielęgniarka rodzinna może nie być w stanie zdiagnozować ADHD, a psycholog szkolny może nie mieć niezbędnych uprawnień, aby postawić diagnozę, która będzie przechowywana w dokumentacji medycznej. Różne stany i komisje licencyjne mają różne wymagania, co sprawia, że dokładna lub wiarygodna diagnoza jest ważnym elementem układanki do badań i ADHD w dzieciństwieOceny ADHD w dzieciństwie może dokonywać wiele osób. Chociaż ADHD jest najczęściej identyfikowane i oceniane, gdy dzieci osiągną wiek szkolny, mogą zostać ukończone wcześniej przez specjalistów neurorozwojowych, specjalistów wczesnej interwencji lub innych specjalistów pracujących z małymi dziećmi. Przed pójściem do szkoły dzieci najprawdopodobniej zostaną zbadane przez specjalistę wczesnej interwencji, pediatrę lub lekarza rodzinnego - choć nawet takie mogą być rzadkie. Objawy ADHD we wczesnym dzieciństwie mogą naśladować objawy innych zaburzeń, takich jak zaburzenia ze spektrum autyzmu, opóźnienia mowy i opóźnienia rozwojowe, z których wszystkie są bardziej prawdopodobne, że zostaną zdiagnozowane przed ADHD. Oceny ADHD w wieku dorosłymOceny ADHD w wieku dorosłym różnią się od ocen przeprowadzanych w dzieciństwie, głównie dlatego, że oceny ADHD w dzieciństwie zazwyczaj obejmują nauczycieli. Nauczyciel jest znacznie mniej skłonny do bycia zaangażowanym w dorosłość, chociaż specjalista ze szkoły średniej może być źródłem możliwej identyfikacji ADHD. Zazwyczaj ocena ADHD w wieku dorosłym idzie po piętach cierpienia zawodowego, problemów w relacjach osobistych lub ogólnego złego samopoczucia, z których wszystkie mogą być spowodowane ADHD w wieku dorosłym . Ocena ADHD u dorosłych może nie być powszechna, ale jest dostępna w większości miast w całym kraju. Jako osoba dorosła, otrzymanie testu na ADHD zazwyczaj oznacza zwrócenie się do specjalisty zajmującego się zdrowiem psychicznym, takiego jak doradca, psycholog lub psychiatra. Osoba może zgłosić się do terapeuty z zupełnie innym problemem i stopniowo odkryć możliwość wystąpienia ADHD, lub osoba dorosła może celowo zasięgnąć dalszych informacji na temat ADHD i późniejszej oceny pod kątem ADHD. W obu przypadkach lekarz najprawdopodobniej przeprowadzi szczegółową historię zdrowia rodzinnego i osobistego, zada ukierunkowane pytania dotyczące objawów i na tej podstawie zdecyduje. Zazwyczaj oceny osób dorosłych nie wymagają dużej ilości obserwacji - ani żadnej obserwacji. Dostępnych może być również mniej opcji terapeutycznych dla dorosłych, takich jak terapia zajęciowa, a lekarze mogą być bardziej skłonni zalecić natychmiastowy plan interwencji farmaceutycznej. Wynika to w dużej mierze z prawdopodobieństwa, że dorośli będą potrzebować natychmiastowej pomocy lub natychmiastowej ulgi, podczas gdy dzieci mogą mieć więcej czasu na pokonanie objawów. Dorośli mogą również zostać poinformowani o wprowadzeniu zmian w stylu życia i diecie, aby pomóc w leczeniu objawów. Wykazano, że niektóre zmiany w diecie i stylu życia poprawiają objawy i przyspieszają ogólne zarządzanie. Badania przesiewowe na ADHD u dorosłych są nie mniej wartościowe niż badania przesiewowe na ADHD u dzieci, pomimo częstych różnic w dostępnych usługach: zarówno dostarczają cennych informacji osobom wykazującym objawy, jak i stanowią ścieżkę pomocy i usług. Testowanie ADHD w InternecieTesty online na ADHD mogą być przydatnym narzędziem dla osób poszukujących więcej informacji na temat objawów przedmiotowych i podmiotowych ADHD. Chociaż istnieje wiele testów online, nie wszystkie z nich są sobie równe. Żadnego z nich nie należy używać jako jedynego źródła oceny; zamiast tego testy online na ADHD mają na celu przeprowadzenie prostej samooceny, aby w razie potrzeby zastosować bardziej zaawansowany sposób działania. Na przykład, jeśli możesz przystąpić do egzaminu online i uzyskać bardzo sugestywne wyniki dotyczące objawów ADHD, możesz następnie zwrócić się do źródła oceny (psychologa, doradcy akademickiego lub lekarza podstawowej opieki zdrowotnej), aby uzyskać dokładniejszą i bardziej zaangażowaną ocenę. Oceny te są niezbędne, aby rozpocząć otrzymywanie usług lub receptę na leki na ADHD. Jedną z najważniejszych części przystąpienia do testu ADHD online jest uczciwość. Odpowiadając na pytania, uczestnicy muszą szczerze odpowiadać na pytania, zamiast próbować wpływać na wyniki. Nadzieja na diagnozę wyjaśniającą trudności może w niezamierzony sposób zaburzyć wyniki, podobnie jak obawa przed rozpoznaniem ADHD. Odpowiadanie na pytania tak obiektywnie, jak to możliwe i jak najbardziej uczciwe na temat osobistych doświadczeń jest niezbędne, aby zapewnić ocenę ADHD, która dostarcza wiarygodnych i dokładnych informacji. Oceny ADHD: czego się spodziewaćWkroczenie w nieznaną sytuację może być źródłem stresu i strachu. Ocena ADHD może odpowiadać na pytania dotyczące zachowań, które mogły być kłopotliwe, lub może być kolejną możliwością sprawdzoną w poszukiwaniu źródła zmagań lub trudności. Chociaż jakakolwiek ocena medyczna lub psychiczna może wywołać niepokój, celem oceny ADHD nie jest zastraszenie ani zawstydzenie. Ocena ADHD ma na celu rzucenie światła na objawy i obszary trudności, aby najskuteczniej i najdokładniej zaproponować rozwiązanie. Ostateczna diagnoza może przynieść korzyści zarówno dorosłym, jak i dzieciom, u których występują objawy ADHD. Niezależnie od tego, czy ocena ADHD obejmuje jedną wizytę u psychologa, czy miesiąc obserwacji i badań przesiewowych, ustalenie diagnozy po ocenie ADHD otwiera świat możliwości, aby pomóc w radzeniu sobie z objawami i przygotowaniu siebie lub twojego dziecka na sukces. Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi nie jest pojedynczym, ujednoliconym stanem. Nie każdy, kto ma ADHD, wykazuje te same oznaki i objawy. W zależności od objawów danej osoby mogą mieć jeden z trzech różnych typów ADHD. W tym artykule dowiesz się, jakie są te trzy formy, poznając podstawowe objawy ADHD i co można zrobić, aby je leczyć. Co to jest ADHD?Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) to powszechny stan neurorozwojowy, który często pojawia się w dzieciństwie. Jeśli nie zostanie zdiagnozowany i leczony, może utrzymywać się do oznak i symptomów staje się zauważalnych w szkole. Mogą wykazywać takie zachowania, jak niemożność siedzenia nieruchomo, nadmierna rozmowa, marzenia na jawie, nie zwracanie uwagi i trudności w odrabianiu pracy to tylko kilka z możliwych objawów, które osoba z ADHD może wykazywać i wszystkie można podzielić na dwie główne grupy - nieuwagę i ADHD DSM-5DSM (podręcznik diagnostyczny i statystyczny) Amerykańskiego Towarzystwa Psychiatrycznego to podręcznik używany przez wszystkich specjalistów zajmujących się zdrowiem psychicznym w Stanach Zjednoczonych do diagnozowania zaburzeń, w tym zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem przeczytasz o kryteriach diagnostycznych, które pomagają profesjonalistom w dokładnym zdiagnozowaniu dzieci i dorosłych w rozpoczęciu właściwego leczenia. Nieuwaga: sześć lub więcej objawów nieuwagi u dzieci w wieku do 16 lat lub pięć lub więcej u nastolatków w wieku 17 lat i dorosłych; objawy nieuwagi występują od co najmniej 6 miesięcy i są nieodpowiednie dla poziomu rozwojowego:Osoba..Często nie zwraca uwagi na szczegóły lub popełnia nieostrożne błędy w szkole, pracy lub innych zajęciach,Często ma problemy ze skupieniem uwagi na zadaniach lub zabawach,Często wydaje się, że nie słucha, gdy się do niej mówi bezpośrednio,Często nie postępuje zgodnie z instrukcjami i nie kończy zajęć szkolnych, prac domowych lub obowiązków w miejscu pracy (np. Traci koncentrację, jest na uboczu),Często ma problemy z organizacją zadań i działań,Często unika, nie lubi lub niechętnie wykonuje zadania wymagające wysiłku umysłowego przez długi czas (takie jak praca w szkole lub praca domowa),Często gubi rzeczy niezbędne do wykonywania zadań i zajęć (np. Materiały szkolne, ołówki, książki, narzędzia, portfele, klucze, dokumenty, okulary, telefony komórkowe),Często łatwo się rozprasza,Często zapomina w codziennych i impulsywność: Sześć lub więcej objawów nadpobudliwości-impulsywności u dzieci w wieku do 16 lat lub pięć lub więcej u młodzieży w wieku 17 lat i dorosłych; objawy nadpobudliwości-impulsywności występują od co najmniej 6 miesięcy w stopniu, który jest uciążliwy i nieodpowiedni dla poziomu rozwoju osoby:Osoba..Często wierci się lub stuka w dłonie lub stopy lub wierci się na opuszcza swoje miejsce w sytuacjach, gdy oczekuje się pozostania na biegnie lub wspina się w sytuacjach, w których nie jest to właściwe (nastolatki lub dorośli mogą ograniczać się do niepokoju).Często nie jest w stanie spokojnie grać lub brać udziału w zajęciach jest „w ruchu”, zachowuje się tak, jakby była „napędzana silnikiem”.Często mówi zaciera odpowiedź, zanim pytanie zostanie ma problemy z czekaniem na swoją przerywa lub wtrąca się do innych (np. Wtrąca się w rozmowy lub gry)Ponadto muszą zostać spełnione następujące warunki:Kilka objawów nieuwagi lub nadpobudliwości i impulsywności było obecnych przed ukończeniem 12 roku objawów występuje w dwóch lub więcej miejscach (np. W domu, szkole lub pracy, z przyjaciółmi lub rodziną, podczas innych czynności).Istnieją wyraźne dowody na to, że objawy zakłócają lub obniżają jakość funkcjonowania społecznego, szkolnego lub nie są lepiej wyjaśnione przez inne zaburzenie psychiczne (takie jak zaburzenie nastroju, zaburzenie lękowe, zaburzenie dysocjacyjne lub zaburzenie osobowości).W zależności od objawów zgłaszanych przez te kryteria, lekarze mogą podzielić je na jeden z trzech typów, które zostaną omówione w następnej rodzaje ADHDKorzystając z kryteriów DSM-5 i uważnie przyglądając się objawom danej osoby, zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi można podzielić na trzy kategorie, znane również jako prezentacje:Przeważnie nieuważny (ADHD z przewagą zaburzeń koncentracji uwagi)Przeważnie hiperaktywny-impulsywny (ADHD z przewagą nadruchliwości i impulsywności)Połączona prezentacja (Typ mieszany ADHD)Oto wymagania dla każdego typu ADHD, jak następuje:ADHD z przewagą zaburzeń koncentracji uwagiJeśli u dziecka lub osoby dorosłej zdiagnozowany jest głównie nieuważny typ prezentacji, oznacza to, że mieli objawy w ciągu ostatnich 6 miesięcy (sześć wskaźników dla osób do 15 roku życia i pięć dla 17 i starszych) w nieuwadze klaster objawów, ale nie w grupie oznacza to, że ktoś, kto jest głównie nieuważny, nie ma żadnych objawów nadpobudliwości i impulsywności. Jednak oznaki nieuwagi, takie jak trudności w zwracaniu uwagi, przestrzeganiu instrukcji i kończeniu zadań, będą znacznie bardziej z przewagą nadruchliwości i impulsywnościZamiast nieuważnych objawów, ten typ ADHD obejmuje wystarczające oznaki nadpobudliwości i impulsywności. Oznacza to, że osoby z tą prezentacją będą przede wszystkim wykazywać oznaki, takie jak niezdolność do siedzenia w bezruchu, niepokój i mówienie za dużo lub w nieodpowiednich względu na impulsywność i nadmierne ruchy ten typ ADHD jest najczęściej kojarzony z zranieniem i kontuzją lub spowodowaniem innych wypadków. Z tego powodu rodzice i nauczyciele dzieci z problemami nadpobudliwości i impulsywności powinni starać się stworzyć środowisko bezpieczne, usuwając niebezpieczne mieszany ADHDPołączona prezentacja pojawia się, gdy osoba, u której zdiagnozowano ADHD, ma wiele omawianych objawów przedmiotowych i podmiotowych. Według National Institute of Mental Health, połączona prezentacja jest najczęstszym typem u dzieci. Połączona prezentacja nie oznacza, że dana osoba ma równą ilość zarówno nieuwagi, jak i nadpobudliwości-impulsywności. Zamiast tego jest wystarczająco dużo objawów obu z nich, 6 dla osób poniżej 17 lat i 5 dla starszych. Ktoś może mieć każdy pojedynczy objaw nieuwagi, ale tylko 6 w przypadku nadpobudliwości i nadal być uważany za połączony ADHD, ponieważ spełniono minimum dla między ludźmi mogą istnieć podobieństwa, każda osoba z ADHD jest inna. Poszczególne osoby mogą zmagać się z pewnymi obszarami bardziej niż inne, co jest ewidentne na podstawie tych różnych prezentacji. Niemniej jednak wszystkie objawy mogą znacząco upośledzać każdego z ADHD, niezależnie od ich prezentacje dotyczące ADHD są trwałe?Rodzaje ADHD, które ma dana osoba, mogą się zmieniać w czasie, a zatem nie są trwałe. Nie oznacza to jednak, że osoby z ADHD wyrosną z objawów. Wskazuje raczej, że stan może przykład, jeśli ktoś został zdiagnozowany jako przeważnie nadpobudliwy i impulsywny, zawsze istnieje możliwość, że z wiekiem może on przejść do typów nieuważnych lub rzeczywistości bardzo często zdarza się, że ci, którzy rozpoczynają przedszkole, zmagają się z problemami z nadpobudliwością i impulsywnością. Jednak po dotarciu do szkoły podstawowej zaczynają wykazywać objawy nieuwagi, co może poważnie wpłynąć na ich wyniki w nauce. Gdy osiągną wiek dojrzewania, nadpobudliwość może zacząć zanikać, ale inne mogą nadal się to, że rodzice i lekarze muszą nadążać za objawami swojego dziecka, aby mieć pewność, że radzą sobie z tymi objawami i mogą prowadzić bardziej produktywne życie i zwiększyć swoje szanse na leczy się ADHD?Niezależnie od rodzaju ADHD, który ma dana osoba, stan jest leczony za pomocą połączenia leków i terapii które zwykle są stymulantem na receptę, mogą pomóc w zwiększeniu poziomu dopaminy i noradrenaliny, które są niezbędnymi neurochemikaliami zaangażowanymi w uwagę i skupienie. Istnieją również leki niestymulujące, których ludzie mogą używać, a które mogą pomóc, jeśli skutki uboczne staną się tego, że są uważane za stosunkowo bezpieczne, leki te mogą powodować skutki uboczne nawet w przepisanej dawce. Dlatego takie osoby będą musieli być uważnie monitorowani przez rodziców i lekarzy, aby zminimalizować to na ogół nie są przepisywane dzieciom poniżej 6 roku życia. Zamiast tego zwykle zaleca się terapię behawioralna może pomóc w rozwiązaniu wielu innych objawów ADHD i zastąpieniu negatywnych zachowań pozytywnymi. Twój terapeuta może zasugerować techniki, takie jak przestrzeganie harmonogramów i procedur oraz promowanie innych zdrowych nawyków, które mogą poprawić dobre zachowania mogą być nagradzane przez rodziców i nauczycieli bez pomocy terapeuty i można je łatwo przykład, jeśli dziecko chce grać w gry wideo lub spędzać czas z przyjaciółmi, zostanie poinstruowane, aby najpierw odrobić pracę domową i zjeść obiad. Jeśli zastosują się, powinni zostać szybko nagrodzeni za ich doskonałe zachowanie, ponieważ może to pomóc poprawić pozytywne tego nie zrobią, nie powinni być nagradzani za złe zachowanie, które będzie miało na nich odwrotny gdy dziecko się starzeje, rodzice i inni opiekunowie najprawdopodobniej będą musieli zmodyfikować swój system nagród i kar, aby osiągnąć podobne przykład przerwa na żądanie może być nieefektywna dla nastolatka, ale odebranie przywilejów lub powierzenie mu obowiązków domowych może mieć podobny efekt, jak Ty lub Twoje dziecko macie ADHD?Uzyskanie pomocy z ADHD będzie wymagało diagnozy od lekarza lub specjalisty ds. Zdrowia psychicznego. Dlatego umówienie się na wizytę jest konieczne i należy zrobić to jak najszybciej, ponieważ ADHD jest stanem przewlekłym, który nie ustępuje wraz z osób zostaje zdiagnozowanych dopiero w wieku dorosłym. Statystyki dotyczące ADHD u dorosłych rosną z powodu wcześniejszego przeoczenia wydaje Ci się, że to może dotyczyć Ciebie, możesz również wziąć udział w naszym teście na ADHD i ustalić, czy możesz mieć do czynienia z niezdiagnozowanym ADHD. Test nie zastępuje diagnozy, ale wyniki mogą pomóc lekarzowi ustalić, jaki typ ADHD masz Ty lub Twoje objawy zmieniają się z upływem czasu, należy kontynuować wizyty kontrolne i zmiany strategii leczenia, aby mieć pewność, że są one odpowiednio leczone. Większość rodziców, zwłaszcza młodych rodziców, chce dla swojego dziecka tego, co najlepsze. We wczesnych stadiach rozwoju wszelkie „nienormalne” zachowania mogą być zastanawiające. Chociaż ADHD zazwyczaj nie jest zauważalne u małych dzieci, ważne jest, aby rozumieć objawy w miarę starzenia się dziecka. OBJAWY ADHDEksperci dzielą ADHD na trzy kategorie (typy):NieuwagaNadpobudliwość / ImpulsywnośćPołączenie obu typówKażda kategoria ma swój własny, unikalny zestaw objawów. Oto niektóre objawy, które mogą wystąpić u dziecka z ADHD:Trudność w skupieniu się na zadaniuKłopoty z zarządzaniem czasemWalczy o uporządkowanie myśli, pomysłów i planówZapominanieNadmierny ruchDziałanie na impulsywne myśliNiewyjaśnione wahania nastrojuJeśli są to niektóre z objawów, których może doświadczyć osoba z ADHD, jakie są objawy widoczne z zewnętrznej perspektywy, szczególnie w przypadku dzieci? Omawiając objawy ADHD u małych dzieci, 5-letnie dzieci mogą być dobrym punktem wyjścia. Biorąc pod uwagę znaczenie dla rozwoju osobowości w tym czasie, objawy ADHD mogą stać się bardziej powszechne. Objawy ADHD mogą się nieco różnić. Wynika to częściowo z tego, jak zmieniają się nasze zachowania wraz z przykład, w zależności od tego, jak doszło do ADHD, dziecko może zostać opisane jako „uciążliwe”, podczas gdy osoba dorosła z ADHD może zostać opisana jako „rozproszona”. Niezależnie od tego, czy jesteś rodzicem, czy opiekunem małego dziecka, które może mieć ADHD, czy też opiekunem przedszkolnym próbującym zrozumieć objawy ADHD u małych dzieci, oto kilka ważnych zachowań, na które należy zwrócić uwagę podczas próby rozpoznania ADHD. Trudność na zmianę i / lub oczekiwanie na swoją kolejCzęste marzeniaWiercenie się lub stymulowanie zachowańWybuchy emocjonalnePozorowanie popełnia błędówObjawy ADHD u dzieci często stają się bardziej widoczne w środowisku szkolnym, ale ważne jest, aby zidentyfikować je jak najwcześniej, aby pomóc dziecku odnieść sukces w klasie. Wiele małych dzieci może zmagać się z uwagą, mieć nadmierną energię lub dokonywać impulsywnych wyborów. Objawy ADHD u dzieci w wieku 5 lat można całkowicie przeoczyć ze względu na powszechność tych objawów. Biorąc pod uwagę, że płat czołowy jest wciąż na tak wczesnym etapie rozwoju, trudno jest ocenić, jakie zachowania są „normalne” lub neurotypowe u dziecka. Jak działa mózg?Chociaż nie jest w pełni rozwinięty do 25 roku życia, płat czołowy jest odpowiedzialny za wezwania do oceny, organizację, mowę, pamięć, emocje, ruchy dobrowolne, kontrolę impulsów, zdolności społeczne i regulację motywacji / centrum nagrody. Zasadniczo płat czołowy jest odpowiedzialny za wszystkie funkcje wykonawcze. Mózg z ADHD ma wszystkie te same neuroprzekaźniki co mózg bez, jednak w mózgu z ADHD te neuroprzekaźniki nie zawsze sygnalizują mózgowi, aby wykonać niektóre z tych poleceń wykonawczych. ADD vs. ADHD vs. AutyzmADD i ADHD są nadal często mylone, ponieważ nazwy zaburzeń zmieniały się na przestrzeni lat. ADD (zespół deficytu uwagi) jest obecnie uważany za ADHD - typ nieuważny. Osoba z ADHD technicznie nie musi być nadpobudliwa, aby zostać zdiagnozowana. ADHD to parasol obejmujący typ nieuważny, hiperaktywny / impulsywny lub typ mieszany. Biorąc pod uwagę, że ADHD może objawiać się różnie u różnych osób, może być trudniej się obejść bez elementów nadpobudliwości. Szczególnie w przypadku małych dzieci rodzice i opiekunowie mogą często mieć trudności z rozróżnieniem między ADHD a ADHD JEST FORMĄ AUTYZMU?W zależności od tego, jak ADHD utrwaliło się u dziecka, często może wydawać się podobne do ASD (zaburzenia ze spektrum autyzmu). Chociaż dziecko z autyzmem może również mieć ADHD, nie można ich stosować zamiennie. ASD ma bardzo szczegółowe kryteria, które należy spełnić, aby uzyskać oficjalną diagnozę. Umiejętności społeczne : osoba z ASD może mieć bardziej „nienormalne” podejście do otoczenia społecznego, w tym między innymi:Problem z zainicjowaniem rozmowy lub prowadzeniem rozmowyRozwiązywanie problemów z zainteresowaniamiBrak niewerbalnych wskazówekZmaga się ze zrozumieniem relacji i dlatego ma trudności z ich utrzymaniemOgraniczone i / lub powtarzalne : jak poważne są zachowania i jakie są wzorce?Nieobecność z rutyną i brak elastyczności w robieniu czegoś innegoCzasami powtarzające się zachowania motoryczne (stymulowanie - patrz poniżej)Przywiązanie do bardzo specyficznych i niezwykłych obiektówReaktywność zmysłów i nadmierna stymulacjaWcześniej istniejące objawy nie mogą występować w młodym wieku, nawet jeśli nie zostały zidentyfikowane, w celu postawienia się : Objawy mają duży wpływ na zdolność osoby do uczenia się, pracy lub działania w życiu : objawów nie można wytłumaczyć zaburzeniem rozwoju nazywane jest zaburzeniem ze spektrum autyzmu z bardzo ważnego powodu: jest to spektrum. Każde dziecko może mieć bardzo różne sposoby przedstawiania tych objawów. W rzeczywistości autyzm może wyglądać bardzo różnie u każdego dziecka. Co to jest Stimming?Stymulacja lub autostymulacja to fizyczne zachowanie używane czasami jako mechanizm radzenia sobie, odwrócenie uwagi lub złagodzenie nudy, jako środek przetwarzania sensorycznego. Stimming w ASD vs. ADHD: ASDTrzepotanie rąkKołysanieKlaskanieAgresywne mruganiePowtarzalne ruchyPowtarzanie zwrotów słownych lub buczenieADHDPotrząsanie nogamiStukanie piórem lub ołówkiemNiezamierzone patrzenieNadmierne zarysowanie lub szorowanieObgryzać paznokcieCiągnięcie za włosyWiele osób od czasu do czasu doświadcza zachowań stymulujących. Ale różnice w zachowaniach stymulujących dziecko z ASD w porównaniu z dzieckiem z ADHD mogą być sygnałem ostrzegawczym dla wstępnej diagnozy. W przeciwieństwie do ADHD, autyzm można wykryć już w wieku 18 miesięcy i można go zdiagnozować u dziecka już w wieku 1 roku. Podczas gdy w przypadku ADHD diagnoza nastąpi nieco później w dzieciństwie. Czy dwulatek może mieć ADHD?Naukowcy twierdzą, że osoba z ADHD prawie zawsze rodzi się z chorobą. Chociaż wpływ na środowisko i wczesny rozwój może odgrywać rolę w objawach ADHD, zaburzenie to ma głównie podłoże genetyczne. Dodatkowo rodzic z ADHD ma 50% szans na przekazanie go swojemu dziecku. Dlatego TAK. Dwulatek może mieć ADHD. Jednak objawy prawdopodobnie nie będą zauważalne, a diagnoza na tym etapie jest jeszcze mniej prawdopodobna. Ogólnie ADHD nie będzie miało znaczącego wpływu na dziecko, dopóki nie osiągnie wieku szkolnego, a wtedy ważne jest, aby zauważyć objawy ADHD. Chłopcy vs. DziewczynyStatystycznie u chłopców o wiele częściej zdiagnozowano ADHD. Często stanowiąc przykład zachowań nadpobudliwych lub impulsywnych, znacznie łatwiej jest zidentyfikować objawy twojego chłopca. Jednak to, że dziewczęta są rzadziej diagnozowane, nie oznacza, że są one mniej narażone na ADHD. W wielu przypadkach dziewczęta nie wykazują zewnętrznych objawów ADHD i dlatego są niedodiagnozowane. Dlaczego jest to ważne?Nierozpoznane zaburzenie ADHD może prowadzić do innych problemów ze zdrowiem psychicznym. Ze względu na trudność dostosowania się do standardów społecznych osoba z ADHD jest również narażona na lęk i / lub depresję. W rzeczywistości, według Anxiety and Depression Association of America, 50% dorosłych z ADHD również doświadcza ogólnych zaburzeń lękowych. Diagnoza w wieku od 5 do 12 lat jest idealna. ADHD może być dla niektórych osłabiające i może mieć znaczący wpływ na rozwój dziecka, społeczny i akademicki. Diagnoza w tym wieku pozwala na to, aby objawy rozwinęły się na tyle, aby można je było zidentyfikować, ale również pozostaje na tyle wcześnie, że opiekunowie mogą pomóc dziecku w radzeniu sobie z i odżywianiePrzeciętne dziecko ma zauważalne reakcje na cukier, syrop kukurydziany o wysokiej zawartości fruktozy i / lub kofeinę. Niektórzy nazywają to „odbijaniem się od ścian”. Później ten „haj cukrowy” może zakończyć się „załamaniem cukru”. W przypadku dziecka z ADHD niewłaściwa dieta może (w niektórych przypadkach) znacznie zaostrzyć objawy ADHD, takie jak nieuwaga, nadpobudliwość i impulsywność. Wielu rodziców szuka diet eliminacyjnych, diet uzupełniających lub diet minimalistycznych jako rozwiązania dla ich dziecka z ADHD. Niestety, korelacja między ADHD a odżywianiem jest niedostatecznie zbadana i dlatego nie jest wiarygodna jako wystarczające rozwiązanie dla ADHD. Chociaż rola jedzenia w ograniczaniu objawów ADHD jest nadal niejasna, zapewnienie zbilansowanej, pożywnej diety dla dziecka nigdy nie zaszkodzi. Czy można „wyrosnąć z” ADHD?ADHD jest tradycyjnie rozumiane jako zaburzenie występujące tylko u dzieci. Jednak z biegiem czasu stało się jasne, że tak nie jest. U dorosłych można zdiagnozować ADHD, pomimo niezdiagnozowania w dzieciństwie i wieku młodzieńczym. Osoba z ADHD nie może „z tego wyrosnąć”. Jednak dzięki odpowiednim narzędziom i wskazówkom ADHD można całkowicie opanować, a wraz z wiekiem objawy mogą ustąpić. Jak zarządzać ADHD?Zarządzanie ADHD, szczególnie w przypadku małych dzieci, może stanowić litanię wyzwań. Zapytaj swojego lekarza o test ADHD dla małych dzieci, aby rozpocząć terapię.
test na adhd dla dorosłych
